近日，由遂溪县教育局主办，岭南师院教育服务公司承办的“2025年遂溪县教师培训者能力提升培训班”在岭南师范学院成功举办，是广州铁路职业技术学院结对帮扶项目，为遂溪县教育事业高质量发展注入了新活力。遂溪县教育局教研员、县教师发展中心培训者，以及新一轮省、市和县四名工作室主持人共45人参加了本次培训。

　　本次培训班以“培训者先行发展”为核心主题，聚焦教师培训者专业素养提升，采用专家讲座、互动研讨、案例分析、文化考察等多元形式，共设置了九个专题的学习，内容涵盖了培训体系建设、培训课程开发、教师成长与教研转型、工作室的创建策略、人工智能赋能教育科研以及技术创新助力教学发展等关键领域，全方位助力教师培训者成长蝶变。

　　开班首日，遂溪县教师发展中心党支部书记兼主任陈华永、岭南师范教育服务公司副总经理兼培训中心主任颜胜来共同出席了开班活动，他们在开班动员讲话中强调了培训者是教师成长的引路人，是推动教师专业发展、实现教育创新的核心要素，并鼓励参训老师们珍惜此次宝贵的培训机会，在培训中不断提升自我专业能力和综合素养。开班仪式结束后，岭南师范学院教授许占权以《基于教师专业发展规律的培训体系建设》为题，抛出系列发人深省的问题，引导学员剖析培训本质，明确培训方向，为后续培训筑牢根基。

　　在专题讲座环节，众多杰出的专家教授为我们带来了精彩纷呈的专题分享，为学员们提供了更加专业化、广阔的教育视角。湛江市教研室主任蔡艳莲“守正创新 融合发展”为题，从政策导向、教师成长、教研转型等维度对新时代基础教育如何融合发展给指明了方向；湛江市寸金培才学校校长郑建忠以寸金培才学校的办学实践为基，通过分享教师成长故事，介绍教师培养体系深化了大家对教育初心的坚守；湛江市教师发展中心副主任王晓东为参训学员作《“三个习惯”养成教育的理念与行动探索》专题讲座，系统阐述了习惯养成教育的核心价值。

　　工作室建设作为此次培训重点之一，岭南师范学院省级中小学教师发展中心副主任张妙玲以《基于成果导向的名师工作室建设策略》为题，侧重从成果导向的核心理念出发，通过案例剖析和互动交流为参训老师们清晰呈现工作室从创建到成果输出的全链路路径，为工作室学员打造专业成长与辐射引领的新平台。而广东省名师工作室主持人陈晓君则从“是何：履职担责，观正行远”“何为：应需培养，幸福同行”“为何：修炼七力、辐射燎原”三个维度介绍了她如何对工作室的发展目标进行精准定位以及团队特色的倾力打造，切实感受到了广东省陈晓君名师工作室在区域教育中所发挥的引领示范作用。

　　在人工智能赋能中小学教育研究和教学实践方面，岭南师范学院教授谭荣波带领学员实践探索了DeepSeek等智能工具在教科研中的深度应用，他强调教师应保持批判性思维，技术应服务于教育本质。而吴川市梅菉街道向阳小学副校长林一如则以《基于中小学智慧教育平台和AI的教学实践：课例分享》为题，强调了如何以AI技术实现教育创新来助力教育教学，还为大家展示了生成式人工智能在教案设计、课堂导入、课题研究等多场景的应用。

　　文化考察环节中，培训班走进湛江市博物馆，学员们沉浸式感受湛江历史变迁，从先辈奋斗历程中汲取教育智慧与精神力量，将文化滋养融入教育情怀。

　　结业仪式上，学员代表成果汇报精彩纷呈，展示五天学习的丰硕成果与成长蝶变。颜胜来对培训成果给予高度肯定，勉励学员将所学化为实践动力，持续提升培训质量，做幸福的教育引路人，为遂溪教育高质量发展添砖加瓦。

　　此次培训班的成功举办，既是遂溪县教师培训者专业成长的里程碑，更是教育创新实践的新起点。学员们带着新理念、新技术、新热情回归教育，必将在遂溪县教育沃土上绽放光芒，引领更多教师共赴专业成长之路，为遂溪教育事业高质量发展书写崭新篇章。