为有效预防和遏制校园欺凌事件，护航青少年健康阳光成长，近日支屋社工点联合石盘小学开展了“预防欺凌，从我做起”预防校园霸凌主题活动。本次活动通过“思想引领+情景教学+互动思考”三种模式，引导学生树立友善互助的价值观，掌握科学的自护技能，同时联动家庭与社区力量，共同织密未成年人健康成长防护网。
活动伊始，社工借助热身小游戏“两只小蜜蜂”，引导学生深刻体会团结友善的重要意义。在专题授课环节，社工结合少年儿童的身心特点，清晰界定了日常玩笑与校园欺凌的边界，重点剖析了语言嘲讽、孤立排挤、网络暴力等隐蔽性欺凌形式。通过互动问答，同学们围绕“遭遇恶意绰号”“收到网络恶意私信”等真实场景积极展开讨论，有效消除了认知误区，树立了“不做欺凌者、不做旁观者、不做受害者”的底线意识。
为提升学生的实际应对能力，社工精心设计了沉浸式情景模拟环节。通过播放视频“小瑞该怎么办”，学生们分别代入欺凌者、受害者与目击者的视角，切身体会欺凌带来的心理创伤。社工现场“手把手”传授冲突化解技巧、紧急求助方法以及证据保留方式，并带领学生共同搭建“我的安全边界墙”，引导孩子们在人际交往中学会坚守底线、勇敢拒绝不当行为。
为了加深同学们的理解，活动设置了互动思考环节，通过辨别哪些属于暴力行为，启发学生思考欺凌现象与向善包容的价值理念，让学生们懂得既不要做欺凌者，也不要做受害的弱者，更不能做冷漠的旁观者。每个人都应拥有照亮黑暗的力量，遇到欺凌要敢于求助、懂得保护自己。同学们认真聆听、专注思考，课堂氛围格外活跃。
此次主题活动将价值观培育、安全自护教育与同理心教育融为一体，有效提升了青少年的防欺凌意识和自我保护能力，也在孩子们心中播下了友善、正义与担当的种子。下一步，支屋社工点将持续深化校社联动，常态化开展未成年人保护宣传教育，为孩子们撑起一片阳光成长的晴空。