为深入推进健康中国行动，全面落实新时代学校卫生与健康教育工作相关文件精神，补齐校园应急救护工作短板，健全校园应急救护与安全保护工作体系，切实提升全县中小学、幼儿园突发意外事故应急处置能力，筑牢校园生命健康安全屏障，6月12日，遂溪县教育局在局第三会议室组织开展全县小学、幼儿园校园应急救护专项培训（总第四期）。
本次培训以“守护生命安全，共筑健康校园”为主题，由广东医科大学主办，省直单位遂溪纵向帮扶工作队、广州市越秀区帮扶工作遂溪县工作队、“双百行动”驻遂溪服务队、湛江市红十字会协办，遂溪县教育局承办。特邀湛江市红十字会专业师资团队授课，培训采用理论讲解+实操演示+现场实训+答疑指导的立体化教学模式，聚焦校园高频突发安全场景，围绕心肺复苏、海姆立克急救法、创伤止血包扎、烧烫伤处置、晕厥抽搐应对、气道异物梗阻、骨折扭伤处理等实用核心内容开展专项教学，内容贴合校园实际、针对性极强。同时，本次培训实行学员实名注册管理制度，培训考核合格者将获发中国红十字会认证的“初级救护员证”，实现专业资质全覆盖。
培训开班仪式上，县教育局卫生保健所所长袁陈德致辞。他强调，校园安全是教育工作的底线工程、良心工程，守护师生生命健康是全体教育工作者的首要责任，并对全体参训人员提出三点要求。一是提高站位、敬畏生命，深刻认识应急救护培训的重要意义，将救护技能学习作为履职必修课，坚守人道主义初心，切实守护师生生命安全。二是认真参训、学以致用，珍惜专业培训机会，严守培训纪律，深耕理论知识、熟练实操技能，杜绝培训走过场、流于形式。三是主动传播、以学促干，主动普及急救知识、传递安全理念，全力为学生健康成长保驾护航，助力平安和谐健康校园建设。
培训过程中，杨宇讲师开展系统化、精细化教学，全方位夯实参训人员应急救护能力。一是普及基础救护常识，结合学生活泼好动、校园意外高发的特点，详细讲解晕厥、气道异物梗阻、外伤出血、骨折扭伤等突发事件的成因、识别方式和处置流程，重点拆解常见救护误区，纠正不规范处置行为。
二是强化核心技能实操，借助人体模型标准化演示心肺复苏、海姆立克急救法、止血包扎、伤员固定搬运、口鼻异物清除等关键技能，通过手把手指导、一对一纠错的方式，确保参训人员熟练掌握标准操作流程。
三是健全应急工作体系，明确校园突发事件上报流程、现场秩序维护、伤员初步护理、后续对接救治等全流程规范，细化教职工岗位职责，构建“发现、处置、上报、救治”的闭环应急工作机制。
本次培训氛围浓厚、成效显著，全体参训学员全程专注学习、积极实操互动、主动答疑请教。通过专项培训，有效破解了校园突发意外“不会救、不敢救、不懂救”的难题，进一步强化了教职工“生命至上、安全第一”的责任理念，全面提升了校园突发事件快速响应、科学处置的实战能力。
下一步，遂溪县教育局将常态化推进校园卫生健康与安全教育工作，把应急救护培训纳入学校常态化安全教育体系，定期组织复训、应急演练，持续固化培训成果。同时，丰富安全教育形式，通过主题班会、校园宣传、知识竞赛等多元载体，常态化开展生命健康、应急救护、自我保护知识科普，将生命教育融入校园日常管理，持续完善立体化校园应急保障体系，全方位守护青少年生命健康安全，为全县教育事业平安稳定、高质量发展筑牢安全根基。